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大阪村上學園:日本高中生活-以大學為目標的教學

  
大阪村上學園:日本高中生活
以大學為目標的教學

9月
暑假結束後日本人學生也開始正式上學,從而整個校園也重現活氣。9月份開始重新恢復1天6節的課程,其中漸漸的增加了日本人老師所講的普通科目。這對希望考大學的同學而言無疑是個很好的鍛鍊的機會。習慣了聽用日語所講解的高中課程後 ,能夠更快的適應對日語要求更加嚴格的大學課程,為此各科的老師都懷著這樣的心願熱心的進行授課。
前半部份,在7月份所考的日語能力考試(19名參加)的結果下來了。日語能力2級的合格人數為敬愛4名、柏原4名。2級是很多大學所要求的日語能力水平,換而言之日語能力2級是留學生將來選擇學校的一個基準。此外,日語能力考試 1級和2級沒有合格的同學、以及沒有參加考試的同學,則按照學生平時上課態度 、學習狀況進行綜合判斷,使用村上學園所出具的《日語能力2級水平證明書》參加大學的考試。
以這些為基礎,在9月的後半部份,為了留學生們能夠確定想報考的學校,班主任和國際交流中心的老師與留學生進行了反覆商談。目標高雖然是好事,但是明顯的努力不足卻要考與自己實力相差懸殊的大學、或是低估自己實力等等,學生的狀況各有不同。另外,選擇專業時如果拘束於國立、理科、經濟、經營這些方面,能夠選擇的只有一些競爭較高的大學,這樣會受到很多的限制。我們會按照個人能力適當的幫助學生挑選大學。
學園的東大阪大學亞洲兒童學部沒有經濟學、經營學專業,能夠學習一些像“簿記”之類的有關會計方面的知識。亞洲國家將來也會和日本一樣將面臨少子化現象,可以預測兒童周圍的環境將會發生很大的變化。在亞洲兒童學部掌握包括兒童產業在內的很多知識,可以為將來抓住各種商機打下堅實的基礎。

勝治日本語留學機構 / 日本留遊學代辦專家
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